首页
历史地理
政治经济
新闻报纸
相关论文
碧江旅游
名人著作
自建特色资源
检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊
(2)
按栏目分组
政治经济
(2)
按年份分组
2016
(1)
2015
(1)
按来源分组
中学政治教学参考
(2)
相关搜索词
首页
>
搜索到相关结果
2
条
培养学生课前先学能力的关键
作者:
杨香云
来源:
中学政治教学参考
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
人生方向
条理性
前进速度
第一课
动手做
果断性
中画
文中
二目
办事效率
描述:
学生课前要学的内容,经过教师精心准备后形成先学单。课前,教师把先学单发给学生,让学生学习有章可循、有书可看、有题可做,先学单的运用可以避免少走弯路、节省时间,减少盲目性,体现针对性,促进自觉性,增强实效性。运用先学单,引导学生在课前落实好“四个字”。明——引导学生明确具体的学习目标做任何事情,如果没有目标,就会迷失方向、缺少动力,也就不能较好地体现前进速度、办事效率。所以,明确的学习目标是前进的标杆,是前行的路灯,是
高效课堂“三心”教学法
作者:
杨香云
来源:
中学政治教学参考
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
开卷考试
学习思路
新课内容
三心
思想品德教师
多维思维
表述规范
导课
社会生活
时事新闻
描述:
一、引领学生专心听在实行开卷考试的思想品德课堂上,要想在较短时间里学生听得专注,不是一件容易的事。因此,作为思想品德教师,首先要熟悉课标,钻研教材,研究学情,整合资源,优选案例,挑好教法。只有做实这些准备工作,才能为推进高效课堂打好基础。其次,要根据教材内容选择可以激发学生兴趣的导课方式。新课内容与时事新闻有联系,就选用热点导入;与社会生活有联系,就选用故事导人;是前后关联框题,就选用提问导入。这样,就能把学生注意力引到课堂上
上页
1
下页
Copyright 2017 黔ICP备18010552号-1